各学院、有关部门:
2025年度学生工作专项课题立项工作已经结束,经专家评审,现将立项课题公布如下:
项目编号 | 负责人姓名 | 课题名称 | 资助金额 |
JIT-XSGL-202501 | 韩铖 | 高校生态文明融入校园网络意识形态阵地建设研究★ | 5000 |
JIT-XSGL-202502 | 黄思睿 | 人工智能赋能高校思政教育创新与实践★ | 5000 |
JIT-XSGL-202503 | 纪晓明 | 积极心理学视角下应用型本科院校学生专业认同对学习投入影响研究 | 3000 |
JIT-XSGL-202504 | 杜文娟 | 红色文化资源融入高校劳动实践育人的路径优化研究——以雨花英烈精神为例 | 3000 |
JIT-XSGL-202505 | 徐淑娟 | “双创”背景下应用型本科对口单招学生“专创融合”创业实践教育模式研究 | 3000 |
JIT-XSGL-202506 | 姜艳 | 基于生态系统理论的“Z世代”大学生积极心理品质培育机制研究 | 3000 |
JIT-XSGL-202507 | 杨兰香 | 从“扶困”到“赋能”:积极心理学视域下培育贫困生内生动力的路径研究 | 3000 |
JIT-XSGL-202508 | 陈婷 | 多源数据融合视域下的应用型高校大学生就业质量提升路径探索与研究 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202509 | 殷子妍 | 生成式人工智能赋能高校思想政治教育的协同管理研究 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202510 | 何道宏 | 中外合作办学模式下大学新生心理适应能力提升的策略研究 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202511 | 张玉株 | 发展型资助赋能贫困大学生高质量就业的机制与优化路径 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202512 | 王敏 | 文化自信视域下大学生心理韧性的提升路径研究 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202513 | 张乃恒 | 非遗文化融入高校“一站式”学生社区思政教育的实践路径研究 | 立项不资助 |
说明:
1.标记★号的为校级重点课题,重点课题项目要求必须以项目负责人为第一作者在核心期刊发表1篇论文或以项目负责人为第一作者在省级或以上期刊发表2篇论文,一般课题项目(立项资助)必须以项目负责人为第一作者在省级或以上期刊发表1篇论文。一般课题项目(立项不资助)必须以项目负责人撰写一篇调研报告。
2.项目研究期限:2025年10月——2027年10月
3.项目负责人请于10月31日下班前将《项目任务书》纸质稿交学工处教育管理科,任务书电子稿上传一站式学工平台。
4.课题研究过程中涉及资助经费问题请联系学工处教育管理科。
附件:《项目任务书》
项目任务书.doc
学生工作处
2025年10月27日