4月16日，我校心理健康教育中心在江宁校区图书馆第二报告厅开展了心理委员专业素养与成长“吹哨人”系列培训。本次培训邀请了南京工业大学心理健康教育指导中心主任朱巍巍主讲，24级心理委员、宿舍心理联络员和大学生心理协会成员参加了此次培训。

朱巍巍以认知行为疗法中的“认知三角”模型为理论框架，通过情景模拟和案例解析等教学方法，生动阐释认知、情绪与行为三者的动态交互机制，并系统梳理了心理委员的工作职责，传授危机干预的实用技能，更以真挚的教育情怀诠释了助人自助的核心理念。他强调，心理委员应做好“情绪稳定器”和“信息传递者”，为同学们搭建心灵支持的桥梁。

心理委员是我校心理健康教育四级网络体系的基石力量和关键支点，本次培训进一步强化了心理委员队伍的责任意识与专业能力，掌握更多的科学助人与自我调适的实践技能，全面激发朋辈互助队伍的工作能动性，用专业知识与温暖共情筑牢校园心理安全网，为营造积极向上的校园心理健康氛围注入持久动力。