为深入贯彻省教育厅《关于常态化开展“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动的通知》精神，深化大学生心理健康教育引导工作，3月至6月，由学生工作处学生心理健康教育中心主办，各学院积极承办的“3.20咱爱您”及“5.25我爱我”心理健康教育月系列活动圆满落幕。此次活动持续以“五育润心 沐光同行”为主题，紧密围绕“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五大核心任务展开。通过精心策划一系列互动性强、体验感深、浸润度高的教育活动，有效引导学生感悟生活美好、提升自我关怀意识、珍爱生命价值，旨在促进学生身心和谐、全面发展。

贯通联动机制，深挖区域资源，汇聚多元力量，构建心理育人合力

活动期间，我校组织师生参加了“校园危机中的家校工作”交流研讨会、江宁大学城首届“高校学生心理骨干工作研讨论坛”等，汲取前沿理念与实践经验；依托江宁大学城的区域心理健康教育资源，承办了江苏省江宁大学城大学生心理健康教育研究中心的高校专兼职心理咨询师督导活动，有力促进了专业队伍能力提升；积极搭建省、区级心理活动平台，广泛动员并组织学生参加了江苏省和江宁大学城各级各类比赛，斩获多项荣誉，成果斐然，提升学生心理健康水平。

AI科技+“互动+体验+浸润”活动，点亮校园，营造全员育心、全心育人氛围

为丰富学生的校园生活，中心举办首届心理嘉年华暨2025“五育润心 沐光同行”心理健康教育金科行开幕式，并创新引入AI心理机器人，以科技赋能心理健康教育，突破传统咨询的时空壁垒；精心组织“战鼓为谁而响？大学生的自我成长”、“看《头脑特工队》 学习情压管理”、“压力——敌人 or 朋友”和“心理委员专业素养与成长‘吹哨人’”4场心理健康教育主题讲座和《人生剧本，由我执笔》、《“园艺润心，花艺共生”微景观制作》等15场团体心理辅导。各学院还积极承办如“‘漫塑工坊’心理漫绘热塑片体验活动”、“‘艺润心灵，逐光前行’心理创意手工制作”、“‘关于生活’三行诗DIY”、“‘春日疗愈，花开心香’簪花、香囊手工活动”等全校性活动18场。学校积极构建“互动+体验+浸润”的多彩活动模式，精准对接学生兴趣点，引导学生在主动参与和深度体验中找到归属感与成长支点，有效构建了全员心理育人网络，守护学生心理健康。

“心理+”融合：五育协同涵育时代新人，深化拓展心理育人工作

电信学院的“心理委员队伍建设”专题培训，聚焦理论知识与实践技能提升，以德育心，引导心理委员理解助人工作背后的责任担当与人文关怀；动漫学院的“心理剧剧本围读”活动，巧妙融合沉浸式剧本围读与深度心理探讨，以智慧心，培养学生运用理性思考、共情理解和多元视角来应对心理挑战的内在智慧，让心灵在体验与反思中获得真正的滋养和成长；国教院的心理素质拓展之“校园定向越野”活动，将知识性与运动性深度融合，以体强心，强健学生体魄，有效发挥体育调节情绪、纾解压力的功能，助力塑造学生健康心理与坚韧品格；园艺学院的“种韵澄怀，笔耕心田”主题种子画活动，引导学生以植物种子为媒、艺术创作为桥，以美润心，锻炼学生的耐心、专注力与审美创造力，以自然之美滋养心灵；外语学院的“牛皮纸小夜灯”手工活动，师生齐聚一堂，通过亲手实践，在创作中释放学业与生活压力，以劳健心，感悟收获源于付出的喜悦，促进学生身心全面发展。各学院全面推行“心理+”五育融合育心模式，精心策划并开展了形式多元、内涵丰富的心理健康教育活动，有效引导学生将心理感悟转化为德育智育体育美育劳动成果，实现心理育人与五育发展的自然融合，有效营造了健康向上、积极阳光的校园文化氛围。