为深入贯彻省教育厅《关于常态化开展“五育润心 沐光同行”心理健康教育活动的通知》精神，深化大学生心理健康教育引导工作，由学生工作处学生心理健康教育中心主办，各学院积极承办的心理健康教育月系列活动正有序开展。此次活动持续以“五育润心 沐光同行”为主题，紧密围绕“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”五大核心任务展开。通过精心策划一系列互动性强、体验感深、浸润度高的教育活动，有效引导学生感悟生活美好、提升自我关怀意识、珍爱生命价值，旨在促进学生身心和谐、全面发展。

深挖区域资源，搭建多元平台，打造特色品牌，凝聚心理育人合力

活动期间，我校组织师生参加了“高校心理健康家校协同工作”交流研讨会、江宁大学城第二届“高校学生心理骨干工作研讨论坛”、心理委员“叙事照片疗法”体验工作坊等，汲取前沿理念与实践经验；依托江宁大学城的区域心理健康教育资源，承办了江苏省江宁大学城大学生心理健康教育研究中心的高校专兼职心理咨询师督导活动，有效促进了专业队伍能力提升；积极搭建省、区级心理活动平台，广泛动员并组织学生参加了江苏省和江宁大学城各级各类比赛，斩获多项荣誉，成果斐然，有效提升了学生心理健康水平；此外，动漫学院“三漫融合，愈心育人”项目成功入选首批全省高校心理健康教育“一校一品”特色品牌，以此为契机，我校将持续深耕品牌建设，丰富活动内涵，推动心理育人工作落地见效、走深走实，用心护航学生健康阳光成长。

AI可视化测评+“互动+体悟+内化”模式，点亮校园，构建全员心理育人、全方位润心网络

为丰富学生的校园生活，中心举办第二届心理嘉年华暨2026“五育润心 沐光同行”心理健康教育金科行开幕式，并引入AI可视化大脑测评上线，以科技赋能自我认知新体验，助力学生实现自我认知与心灵成长；精心组织“人际有分寸，恋爱有温度”“原生家庭和个人成长”“情绪有度 沟通有方”“从情绪中成长——大学生心理韧性的培养”“筑梦青春 规划未来——大学生生涯规划主题讲座”“新时代大学生婚恋家庭素养暨法治教育”和“心理委员专业素养与成长‘吹哨人’”7场心理健康教育主题讲座和《情绪管理与压力应对》、《发现自我，为成长助力》等18场团体心理辅导。各学院还积极承办如“写给自己的散文诗---心理诗集创作大赛”“‘一粒心籽 绘作春光’种子画活动”“‘春风策马 花开如期’春日游园会”“‘星光’祈福挂牌手作公益坊”等全校性活动18场。学校积极构建“互动+体悟+内化”的多彩活动模式，紧密贴合学生的兴趣需求，引导学生在主动投入与深度感悟中获得归属感、找到成长支点，有效构建了全员心理育人网络，守护学生心理健康。

“心理+”融合：五育并举以心促行，深化拓展心理育人实践

园艺学院的“种芽育心，共护成长”关爱留守儿童主题活动，聚焦多元互动，以德育心，引导学生与留守儿童在共同栽培绿植、彩绘石膏、共绘旗帜、互赠寄语中双向滋养心灵，深化责任担当，筑牢心理健康根基；外语学院的“佘村社区读书交流”活动，融自然于人文，以智慧心，引导学生在观景散心、思想碰撞、美文共读的沉浸式阅读分享中，启迪思维、涵养学识，实现心灵与智慧的相互滋养；商学院的“凝心聚力，向阳而生”户外心理素质拓展活动，将知识性与运动性深度融合，以体强心，强健学生体魄，充分发挥体育调节情绪、纾解压力的功能，助力塑造学生健康心理与坚韧品格；网通学院的“心向暖阳，拼绘自我”创意拼贴活动，融艺术表达与自我探索于一体，以美润心，引导学生在拼贴创作中释放情感、整合内心、提升审美素养，以创造之美滋养心灵；网安学院的“彩绘时光 石膏留香”手工活动，将艺术创作与劳动实践相结合，以劳健心，引导学生在彩绘石膏中锻炼动手能力、释放情绪压力、收获劳动成果，促进学生身心全面发展。各学院全面依托“心理+”五育融合育人路径，开展了丰富多彩的心理健康教育活动，引导学生将内心感悟外化为德智体美劳的实际成果，实现心理成长与五育发展的深度融合，有力塑造了健康向上、阳光积极的校园文化氛围。