各学院：

根据《2025年江苏省学生资助工作要点》及《金陵科技学院关于全面加强家庭经济困难学生发展型资助育人工作的意见》，为切实把握家庭经济困难学生情况，推进发展型资助育人工作取得实效，现将2025年家庭经济困难学生家访工作相关事宜通知如下：

一、家访对象

我校家庭经济困难学生（含2025-2026学年拟认定家庭经济特别困难学生），尤其是其中同时存在其他特殊情况（心理、学业、就业困难等）须重点关注的学生。

二、家访要求

（一）拓展家访活动方式。实行“线上+线下”相结合的方式， 在坚持传统入户走访的基础上，可充分利用电话、网络、书信等渠道加强沟通联系，准确了解学生家庭情况和思想、生活状况，提高家访活动针对性、精准性。

（二）拓展家访活动对象。注重家访对象的代表性、典型性， 实现经济困难、学业困难、心理问题、就业困难等不同学生群体全覆盖，不同年级、不同发展需求的学生全覆盖，城乡学生全覆盖。

（三）拓展家访活动内容。坚持把家访活动与解决学生的实际问题结合起来，与地方政府共同建立长效帮扶机制结合起来，与招生宣传及访企拓岗专项行动结合起来，与大学生社会实践活动结合起来，与党支部特色品牌活动结合起来，不断丰富载体平台，增强家访活动的实际效果。

（四）推进家访活动常态化。各学院要制定好年度工作计划， 既要充分利用寒暑假、重要节日集中开展家访活动，也要组织安排好日常的家访活动，把家访活动与学生日常教育管理服务工作结合起来，积极构建家访活动长效机制。

三、注意事项

1.家访工作与2025-2026学年家庭经济困难学生认定相结合，做到先家访后认定，实现家庭经济困难学生家访全覆盖，时间原则上截止到 9月30日。其中实际线下家访学生数不少于当年家庭经济困难学生认定总数的5%。

2.家访经费标准按照《金陵科技学院差旅费管理办法》的要求执行，差旅费由家庭经济困难学生家访工作经费列支。

3.学生工作处将对线上、线下家访工作是否认真执行开展择期抽查。

四、工作总结

家访活动是学院开展学生日常思想政治教育工作的重要内容。学院应认真总结，每位参与家访的老师应填写《金陵科技学院经济困难学生家庭走访记录表》（附件1），并留存照片、视频、文字材料等素材，实现“一生一档”，确保家庭经济困难学生资助成长档案全覆盖，较好反映每一名学生的资助历史、学校记录、家庭走访等情况，同时，应针对家访中发现的问题，提出合理化建议，进一步提升育人成效；各院要妥善保管好上述材料的电子档案，待新学年开学后在困难认定工作中作为附件材料给予运用，并在江苏省学生资助平台“困难认定”模块中上传电子材料。

五、补充说明

学工处将对家访系统使用开展专项培训（具体时间另行通知）。

附件：

1.金陵科技学院经济困难学生家庭走访记录表

2.金陵科技学院家庭经济困难学生（本科生）家访工作手册

学生工作处

2025年6月9日