各学院、有关部门:
2024年度学生工作专项课题立项工作已经结束,经专家评审,现将立项课题公布如下:
项目编号 | 课题名称 | 负责人姓名 | 资助金额 |
JIT-XSGL-202401 | “时代新人铸魂工程”视域下习近平文化思想融入高校思想政治教育的路径探析★ | 郭晓 | 5000 |
JIT-XSGL-202402 | “三全育人”背景下“一站式”学生社区建设研究★ | 朱丽丽 | 5000 |
JIT-XSGL-202403 | AI赋能的劳动教育对大学生自我效能感的作用机理与提升路径探究★ | 顾磊 | 5000 |
JIT-XSGL-202404 | 高校基层团组织增强主题团日活动有效性的对策研究——以网络与通信工程学院团总支为例★ | 袁彩霞 | 5000 |
JIT-XSGL-202405 | 基于应用型本科高校大学生职业生涯规划教育的探究★ | 鲍飞豹 | 5000 |
JIT-XSGL-202406 | 美育视域下表达性艺术治疗的心理育人实践研究 | 王月恒 | 3000 |
JIT-XSGL-202407 | 大学生精准就业指导与服务工作的探索与研究 | 徐敏 | 3000 |
JIT-XSGL-202408 | “三全育人”背景下中外合作办学项目辅导员队伍建设研究 | 郑庆秋 周亚楠 | 3000 |
JIT-XSGL-202409 | 教育数字化转型下高校辅导员数字素养的价值意蕴与提升路径研究 | 李欢欢 | 3000 |
JIT-XSGL-202410 | 志智双扶导向下高校学生资助育人机制及创新路径研究 | 王奕 | 3000 |
JIT-XSGL-202411 | 新时代劳动教育融入高校资助育人工作的路径研究——以材料类专业为例 | 赵志伟 | 3000 |
JIT-XSGL-202412 | “三全育人”背景下社会工作介入“一站式”学生社区工作的路径探析 | 王佳 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202413 | 新时代高校劳育的价值内涵及实践路径研究 | 殷燕 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202414 | 新时代应用型本科高校学风建设路径研究—基于三全育人视角 | 梅冬琴 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202415 | 以创新创业人才培育赋能新质生产力发展 | 叶晴 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202416 | 高校心理健康教育公共课“四结合”课程实践教育模式探索 | 汪新 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202417 | 红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究 | 张琳 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202418 | 《高校基于学院“微信公众号+网络思政教育”传播有效性探究》 | 胡鸣 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202419 | “三全育人”背景下高校学风建设研究——以金陵科技学院为例 | 濮香玉 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202420 | 大学生精准就业指导与服务工作的探索与研究 | 沈洁 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202421 | 辅导员对大学生高质量就业的影响因素与作用机制研究 | 朱艳红 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202422 | 立德树人视域下高校发展型资助育人机制的探析 | 张晨 | 立项不资助 |
JIT-XSGL-202423 | 基于设计和构建分类空间的分类引导育人策略的探索 | 张亮 | 立项不资助 |
说明:
1.标记★号的为校级重点课题,重点课题项目要求必须以项目负责人为第一作者在核心期刊发表1篇论文或以项目负责人为第一作者在省级或以上期刊发表2篇论文,一般课题项目(立项资助)必须以项目负责人为第一作者在省级或以上期刊发表1篇论文。一般课题项目(立项不资助)必须以项目负责人撰写一篇调研报告。
2.项目研究期限:2024年10月——2026年10月
3.项目负责人请于10月10日下班前前将《项目任务书》纸质稿交学工处教育管理科,任务书电子稿上传一站式学工平台。
4.课题研究过程中涉及资助经费问题请联系学工处教育管理科。
联系人:柳文 联系电话:2959
附件:《项目任务书》
学生工作处
2024年9月30日